小学毕业了书本还要留着吗（小学毕业了书本还要留着吗知乎）

1、小学毕业了书本还要留着吗

小学毕业，是人生中一个重要的转折点。许多人面临着一个问题：小学毕业了，书本还要留着吗？

对于这个问题，不同的人有不同的看法。有些人认为，小学毕业后，书本已经没有用了，可以扔掉或卖掉。他们认为，小学的知识只是基础，以后还会学到更多更深入的东西，留着这些书本只会占地方。

也有人认为，小学毕业后，书本还是有价值的。他们认为，小学的书本包含了基础知识，是以后学习更高知识的基础。即使以后不会再用到这些书本，留着它们也可以作为回忆，或者作为给孩子讲故事的素材。

其实，小学毕业后书本是否保留，没有绝对的对错之分。每个人可以根据自己的实际情况做出决定。

如果觉得自己以后可能不需要这些书本，也没有收藏的兴趣，那么可以考虑扔掉或卖掉它们。如果觉得这些书本有收藏价值，或者以后可能需要用到，那么可以考虑留着它们。

需要注意的是，如果决定留着这些书本，一定要妥善保管。可以将它们放在干燥通风的地方，避免受潮或损坏。还可以给书本套上书皮，防止灰尘和污渍的侵蚀。

小学毕业后书本是否保留，是一个见仁见智的问题。每个人可以根据自己的需要和喜好做出决定。无论是留着还是扔掉，都应该慎重考虑，做出让自己满意的选择。

2、小学毕业了书本还要留着吗知乎

小学毕业了 书本还要留着吗

小学毕业之际，不少家长面临是否保留孩子小学教材的难题。是将它们束之高阁，还是留作日后查阅的参考？对此，我们可以从以下几个角度考虑：

查阅资料的价值：

小学教材汇集了基础知识要点，在中学阶段仍有部分内容需要巩固。保留教材可以为孩子后续学习提供资料来源，方便查阅和复习。

回忆珍藏的意义：

小学教材承载着孩子六年学习的回忆，记录着他们的成长足迹。保留教材不仅可以留存这段宝贵时光，还能成为孩子日后缅怀过去、感怀恩师的载体。

减轻升学压力：

升入初中后，教材大幅更换。保留小学教材可以减轻孩子的学习压力，让他们在必要时查阅小学知识点，避免重复学习和遗忘。

节省经济开支：

中学教材价格相对较高。如果小学教材保存完好，可以重复利用，节省一定经济开支。

环保考虑：

大量丢弃教材会造成环境浪费。保留教材可以减少纸张使用，为环境保护尽一份力。

建议：

小学毕业后保留教材具有诸多益处。建议家长根据孩子实际情况进行取舍。如果孩子基础薄弱或有后续查阅需求，可以将教材全部保留。如果孩子基础较好或有其他资料来源，可以保留重点学科或重点章节的教材。无论如何，保留教材要以促进孩子的学习和成长为出发点。

3、小学毕业后应该买什么资料书

小学毕业后的暑假，正是购置新学期的资料书的重要时机。一本好书不仅可以帮助学生巩固旧知识，拓宽新视野，还可以培养良好的阅读习惯，为终身学习打好基础。

对于即将进入初中的学生，建议购买以下资料书：

语文：

成语词典：帮助学生理解和掌握常用成语。

古诗词鉴赏：培养学生对古诗词的欣赏能力。

语文阅读训练册：提高学生的阅读理解和写作能力。

数学：

数学练习册：巩固数学基础知识，加强计算能力。

几何画板软件：帮助学生轻松学习几何知识。

数学奥林匹克试题选编：激发学生的数学兴趣，培养思维能力。

英语：

牛津小学英语（六年级）：复习小学英语知识，为初中英语学习打好基础。

中学生英语语法词典：查阅英语语法和单词释义。

英文阅读理解训练册：提高英语阅读理解能力。

科学：

中学生生物学基础知识：了解生物学的基本概念。

中学生物理学基础知识：学习物理学的基本原理。

中学生化学基础知识：了解化学元素和化合物。

综合：

小学生百科全书：拓宽学生的眼界，丰富知识储备。

新华字典：查阅汉字读音、笔画和释义。

合理选择资料书，科学利用这些资料，可以帮助学生顺利过渡到初中学习，为未来的学业和人生打下坚实的基础。

4、小学毕业后小学的书还有用吗

小学毕业，小学的课本是否还有用处，这是一个值得思考的问题。

从知识储备的角度看，小学课本涵盖了语文、数学、科学、历史等基础学科，这些知识构成了学生后续学习的基础。虽然在升学后，学生将接触更深入、更复杂的学科内容，但小学课本所传授的基础知识依然有很强的参考价值。例如，语文课本中的古诗词、数学课本中的基本运算，都能为学生的高中甚至大学阶段的学习打下坚实的基础。

从思维训练的角度看，小学课本中的问题和练习往往涉及了基本的逻辑推理、分析判断能力。通过对这些问题的思考与解决，学生能够锻炼自己的思辨能力和解题思路，为今后的学习和生活奠定思维基础。

小学课本也有一定的局限性，例如有些内容可能会在后续的学习中被更新或拓展。但是，这并不意味着小学课本完全没有价值。相反，这些局限性往往可以激发学生的求知欲和探索精神，促使他们进一步钻研和学习。

因此，小学毕业后，小学的课本并不会完全失去作用。它们既可以作为知识储备的参考，也可以作为思维训练的辅助工具。学生们可以根据自己的需要和兴趣，适当保留和利用这些课本资源，为自己的进一步学习和成长赋能。