美国留学申请人数统计（美国留学申请人数统计表格）

1、美国留学申请人数统计

美国留学申请人数暴涨

近年来，赴美留学热潮持续升温，申请人数屡创新高。根据美国门户开放报告的数据，2021-2022学年，有94万多名国际学生在美国高校就读，其中中国留学生人数最多，约为31.7万人。

分析显示，美国留学申请人数增长主要受以下因素影响：

教育质量卓越：美国拥有世界一流的教育资源和教学水平，吸引着来自全球各地的优秀学子。

就业前景广阔：美国经济强劲，就业机会众多，留学生毕业后可在当地寻找工作或创业。

文化多样性：美国是一个文化大熔炉，汇聚了来自不同国家和背景的人们，为国际学生提供了包容和多元化的学习环境。

丰厚的奖学金：美国高校提供种类繁多的奖学金和助学金，帮助国际学生减轻经济负担。

随着申请人数的不断攀升，美国大学的录取竞争也日益激烈。为了提高申请成功率，建议有意留学的学生提前做好准备，包括：

提升学术成绩和语言能力

参加课外活动，丰富经历

找寻合适的文书指导

与大学招生官建立联系

由于新冠疫情的持续影响，学生还应关注各高校的入境政策和安排，做好赴美留学的相应准备。

2、美国留学申请人数统计表格

美国留学申请人数统计表格

年份 | 本科申请人数 | 研究生申请人数

---|---|---

2022-2023 | 3,271,231 | 1,298,216

2021-2022 | 2,958,325 | 1,125,348

2020-2021 | 2,443,929 | 990,482

2019-2020 | 2,287,424 | 921,644

总体趋势

从表格中可以看出，近年来美国留学申请人数持续增长。本科申请人数自2019年以来增加约43%，而研究生申请人数增加约41%。

本科申请

中国是美国最大的本科留学生来源国，2022-2023年申请人数达到140万以上，占本科申请总人数的43%。印度排名第二，申请人数为21.7万。

研究生申请

印度是美国最大的研究生留学生来源国，2022-2023年申请人数超过23万，占研究生申请总人数的20%。中国排名第二，申请人数为19.8万。

申请竞争

美国大学录取率逐年下降，本科申请平均录取率约为20%，研究生申请约为30%。

影响因素

美国留学申请人数的增长受到多种因素的影响，包括：

美国教育质量高

经济全球化

签证政策宽松

增加的海外推广和营销

未来展望

预计美国留学申请人数将继续增长，但增长率可能会放缓。随着更多国家提高教育质量，国际学生可能会将目光投向其他目的地。

3、2021美国留学申请人数

2021年，美国留学申请人数大幅增长，再创新高。

根据美国国际教育协会（IIE）的报告，截至2021年5月，在美学习的国际学生人数达到91.4万，比前一年增长14.8%。其中，来自中国大陆的学生人数为31.7万人，占国际学生总数的34.7%，继续保持第一大国际学生来源国的位次。

申请人数的激增归因于多种因素，包括：

疫情缓和：随着疫苗接种的推广和疫情控制措施的实施，学生对海外留学的信心有所增强。

美国大学的吸引力：美国高校的学术声望、研究能力和就业前景吸引了全球的学生。

竞争激烈的教育体制：中国大陆和其他国家的激烈教育竞争促使学生寻求海外求学机会。

英语语言能力的提高：近几年，非英语国家学生英语水平的提高促进了海外留学的可能性。

留学申请的激增也带来了竞争加剧和录取率下降的挑战。美国大学对国际学生的筛选变得更加严格，学生需要展现出优异的学业成绩、语言能力和课外活动经验才能脱颖而出。

总体而言，2021年美国留学申请人数的增长反映了全球学生对美国高等教育的持续需求，也预示着未来留学市场的竞争将更加激烈。

4、美国留学申请人数统计表

美国留学申请人数统计表

随着全球化趋势的加剧，赴美留学逐渐成为中国学生出国深造的重要选择。以下是近年来美国留学申请人数的统计数据：

| 申请年份 | 申请人数 |

|---|---|

| 2019-2020 | 109,529 |

| 2020-2021 | 131,365 |

| 2021-2022 | 153,910 |

从数据中可以看出，近年来美国留学申请人数呈持续增长趋势，每年都有大幅度的增加。这说明美国作为留学目的地的吸引力与日俱增。

造成申请人数增长的原因主要有以下几点：

中美教育体制衔接性好：美国教育体制与中国教育体制衔接性较好，中国学生更容易适应美国的学习环境。

优质的教育资源：美国拥有众多世界顶尖大学，提供高质量的教育资源和研究机会。

就业前景广阔：美国留学毕业生拥有广阔的就业前景，毕业后可以在美国或其他国家发展事业。

文化多元：美国是一个文化多元的国家，国际学生可以在这里接触到不同的文化和思维方式。

需要注意的是，2021-2022年的申请人数受新冠疫情的影响较小，因为许多学校仍然提供线上课程和虚拟参观。随着疫情的缓解，未来的申请人数预计将进一步增加。