留学生是哪个朝代（我国留学生一词来源于哪个朝代）

1、留学生是哪个朝代

留学生，顾名思义，是离开本国到他国求学的学生。在我国悠久的历史长河中，留学生现象并非新鲜事，其历史可以追溯到西汉初期。

汉武帝时期，为学习西域奇珍异宝的制作工艺，派遣使者张骞出使西域。张骞在出使途中，发现大月氏国拥有先进的冶铁技术和丝绸织造技术。于是，汉武帝决定派遣留学生前往大月氏学习。这些留学生深入西域，不仅学习了先进的冶铁技术和丝绸织造技术，还带来了西域的文化和思想，对促进我国古代科技文化的交流与发展做出了重要贡献。

唐朝是中国古代留学生出国的高峰期。当时，唐朝国力强盛，文化繁荣。吸引了来自日本、朝鲜、越南、新罗等国的留学生前来求学。这些留学生在唐朝学习了儒家思想、佛教文化、天文历法、音乐舞蹈等方面的知识，并将这些知识带回本国，促进了各国之间的文化交流和发展。

宋元时期，留学生现象依然比较活跃。宋朝时期的朱熹、陆九渊等人创立的理学思想传播到日本，日本留学生纷纷前往宋朝学习理学。元朝时期的蒙古族留学生也曾到过中国学习汉文化和医学知识。

明清时期，中国留学生出国主要集中在传教士方面。由于西方传教士在中国传教的需求，明清时期派遣了大量的传教士到西方学习神学、哲学和科学知识。其中，明代的利玛窦、清代的徐光启等传教士在东西方文化交流中发挥了重要作用。

新中国成立后，随着我国改革开放的深入，留学生出国留学现象再次兴起。改革开放以来，我国已培养了数百万留学生，他们为我国的经济建设、科技发展和文化交流做出了积极贡献。

留学生是连接各个国家和民族的桥梁，是促进文明交流与互鉴的重要载体。从汉代到新中国，留学生这一特殊群体始终活跃在中外文化交流的历史舞台上，为促进我国与世界各国的友好合作关系和共同发展做出了卓越贡献。

2、我国留学生一词来源于哪个朝代

我国“留学生”一词的历史悠久，最早可以追溯到唐朝。

唐朝时期，我国与周边国家交往频繁，出现了大量出国留学的学者和僧侣。为了便于管理这些出国人员，唐政府专门设立了“留学生馆”，负责对他们进行登记、考核和资助。因此，“留学生”一词最初便是指在海外学习的唐朝人。

随着时间的推移，“留学生”一词的使用范围逐渐扩大，不仅指唐朝的出国留学人员，也泛指所有在海外学习的学生。到了近代，随着中国与世界各国的交流加深，赴海外留学的学生数量不断增加，“留学生”一词也逐渐成为一个约定俗成的概念，特指中国大陆以外的国家和地区学习的中国学生。

值得一提的是，在宋朝之前，出国留学主要以 Buddhist 僧侣为主。他们赴印度学习佛法，回国后翻译经书，对中国佛教的发展产生了深远的影响。宋朝以后，出国留学逐渐成为文人雅士的普遍做法。他们赴海外学习儒家经典、医学、天文等知识，开阔了视野，促进了中西文化交流。

3、留学生一词来源于哪个朝代

留学生一词起源于中国古代，最早可追溯到唐朝。

唐朝是中国历史上一个繁荣开放的时期，与世界各国交往频繁。当时，各国使臣、学子纷纷来华求学，其中有一部分便定居中国，被称为“留学生”。

据史料记载，唐朝第一批留学生是来自日本的留学生阿倍 仲麻吕，他在唐朝生活学习了20余年，成为了一名著名的诗人和官员。此后，日本、朝鲜、新罗等国派遣了大量的留学生来唐求学，学习中国先进的文化、科技和政治制度。

除了来自东亚国家的留学生外，唐朝还有来自中亚、西亚甚至欧洲的留学生。这些留学生不仅学习汉字、儒学、医学等知识，还将唐朝的文化和科技传播到了世界各地。

唐朝以后，留学生的概念在宋、元、明、清等朝代得以延续和发展。随着中国近代化进程的推进，留学生制度更加完善，越来越多的中国学生出国留学，促进了中外文化交流和科技进步。

留学生一词最早起源于唐朝，随着中外交流的不断加强，留学生的概念不断发展完善，至今仍是国际教育领域的重要组成部分。

4、留学生一词源于哪个朝代

留学生一词源于中国汉朝。

汉朝期间，随着丝绸之路的开辟和东西方交流的兴盛，一些中国学者和官员前往西域诸国学习天文、历法、音乐等知识。他们被称作“留学生”。

当时，留学生主要分为两种：

官方派遣留学生：由朝廷派遣前往诸国留学，以学习外交礼仪、政治制度等。

私自出国留学生：自费出国留学，以学习商贸、技术等。

这些留学生归国后，将所学知识带回中国，促进了中国文化和科技的发展。其中，著名的留学生有：

张骞：汉武帝时期奉命出使西域，在中亚和西亚游历十余年，开辟了丝绸之路。

甘英：东汉永平年间奉命出使波斯，试图通达罗马帝国，但中途因路途险阻而返。

班超：汉明帝时期率领军队出击西域，驻守疏勒国长达三十余年，威震西域諸國。

随着历史的发展，“留学生”一词逐渐成为泛指在国外学习的中国学生的专称。