1921年留学生（1920年中国留学生）

1、1921年留学生

1921年，一批满怀理想的中国青年，背井离乡，远赴异国他乡求学。他们被称为“1921年留学生”。

这些留学生出身各异，有来自大都市的进步青年，也有来自偏远村镇的莘莘学子。他们怀揣着振兴中华的梦想，踏上了求知的征途。

在海外，他们勤奋学习，刻苦钻研，广泛接触了西方先进的科学技术和思想文化。他们积极参与社团活动，传播革命思想，为祖国的发展奔走呼号。

1925年，五卅运动在上海爆发。1921年留学生毅然回国，投身到轰轰烈烈的爱国运动中。他们冲锋在前，高呼口号，展现了中国青年不屈不挠的斗争精神。

抗日战争期间，1921年留学生更是不遗余力地支持抗日救亡运动。他们筹集资金，采购物资，支援前线。他们奔走海外，呼吁国际援助，揭露日寇罪行。

新中国成立后，1921年留学生发挥所长，为国家建设作出了重要贡献。他们在经济、科学、文化、教育等领域建树卓著，成为新中国的栋梁之才。

1921年留学生是那一代中国青年的楷模。他们胸怀祖国，矢志报国，用自己的青春和热血书写了中国近代史上浓墨重彩的一页。他们的精神，激励着后世一代代中国人为民族复兴而奋斗。

2、1920年中国留学生

1920年，一批满怀报国志的中国青年学子，怀揣着对知识和理想的渴望，踏上了远赴海外求学的征途。

彼时，中国正处于内忧外患的乱世之中，留学生们肩负着振兴中华的重任。他们来到美国、英国、法国等留学重镇，攻读科学、工程、医学、教育等各个领域。

其中，赴美留学的学生最多。他们分布在哈佛、哥伦比亚、加州大学等名校，成为中国知识分子中的精英阶层。他们在海外辛勤求学，取得了优异的成绩。

留学生们不单是知识的汲取者，更是文化交流的使者。他们积极参与当地社交活动，向外国人介绍中国文化，增进了中外友谊。同时，他们也吸收了西方的先进思想和科学技术，为中国未来的建设奠定了基础。

留学生的生活并非一帆风顺。他们面临着语言、文化和经济上的种种困难。一些学生难以适应异国他乡的生活，选择中途辍学回国。但更多的人坚持了下来，用自己的努力和毅力克服重重阻碍。

归国后，留学生们成为中国各行各业的领军人物。他们创办学校，培养人才；参与政治，推动改革；兴办实业，振兴经济。他们的贡献，为中国社会的发展做出了不可磨灭的贡献。

1920年的中国留学生，是那个时代知识分子的一面旗帜。他们用自己的学识和精神，为中国开启了一个新的篇章。

3、1919年出国留学

1919年，一批怀揣着救国梦想的青年踏上了出国留学的征程。他们中有周恩来、邓小平、陈毅等日后名扬四海的革命家。

中国正经历着内忧外患的动荡时期，国家积贫积弱，社会动荡。青年们目睹着祖国遭受列强欺凌，决心通过学习西方先进知识，寻求救国之路。

留学生们前往欧美的各国，主修政治、经济、军事等学科。他们勤奋学习，白天上课，晚上讨论，孜孜不倦地汲取知识养分。在异国他乡，他们了解了世界大势，开阔了眼界，坚定了救国信念。

周恩来在巴黎留学期间，积极参与华侨活动，宣传爱国思想。他加入了社会主义青年团，成为中国旅欧共产主义组织的骨干成员。邓小平在法国留学期间，受到马克思主义思想的影响，逐步走上了革命道路。陈毅在苏联留学期间，学习军事知识，为日后的革命事业奠定了基础。

留学生们回国后，积极投身于中国的革命和建设事业。他们将西方先进的思想和技术带回中国，为新中国的诞生和发展做出了重大的贡献。他们的事迹激励着后人，成为中国近代史上的一段佳话。

4、1921年留法学生

1921年，一批怀揣救国理想的中国青年学子，踏上了远赴法国的求学之旅。他们被称为"1921年留法学生"。

在法国，这些学生刻苦学习，汲取先进科学知识和社会思想，并积极参与海外革命运动。他们成立组织，传播新思想，为祖国的独立和进步贡献力量。

李维汉、李富春、聂荣臻、蔡和森等一批留法学生，后来成为中国革命的骨干。他们将自己在法国学到的先进思想和斗争经验带回了国内，为中国革命事业的发展做出了重大贡献。

还有很多留法学生在文化、教育、科技等领域做出卓著成就。钱学森、吴有训、周培源等科学家，深入研究物理学、数学等学科，为中国现代科学事业的发展奠定了基础。

"1921年留法学生"是那一代中国青年追求救国图强的缩影。他们的爱国精神、求知欲望和革命志向，激励着后人不断奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而努力。