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石家庄市留营小学(石家庄市留营小学校长崔燕丽)

  • 作者: 杨艺澄
  • 发布时间:2024-08-27


1、石家庄市留营小学

石家庄市留营小学,座落在裕华区长江道52号,创办于1993年,是一所集小学、初中、高中于一体的民办学校。

留营小学环境优美,校园占地宽敞,绿树成荫,教学设施完善。学校拥有标准化教室、现代化实验室、图书馆、阅览室、多功能厅等教学空间,为学生提供了良好的学习环境。

师资力量雄厚,教学水平过硬。学校现有教师100余名,其中高级教师30余名,研究生学历教师20余名。教师队伍专业素质高,教学经验丰富,教学水平精湛。

办学理念先进,办学特色突出。学校秉承“科学管理、爱心教育”的办学理念,坚持“以人为本、和谐发展”的育人目标。学校设有兴趣特长班,包括舞蹈、美术、音乐、书法、武术等,培养学生的综合素质。

近年来,留营小学成绩斐然。在历次市、区级教学质量抽考中,学校均取得优异成绩。学校学生在各类竞赛活动中屡获殊荣。学校还与国外多所学校建立了友好关系,增进了学生的国际视野。

留营小学是一所充满活力和希望的学校。学校以其先进的办学理念、雄厚的师资力量、完善的教学设施、优异的教学成绩,赢得了家长和社会的广泛赞誉。学校将继续坚持“立德树人、为国育才”的宗旨,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献。

2、石家庄市留营小学校长崔燕丽

留营小学校长崔燕丽,是一位优秀的人民教育家。自2018年担任该校校长以来,她锐意改革,积极进取,带领学校取得了显著的成绩。

崔燕丽以“爱与责任”为办学理念,积极构建和谐共生的校园文化。她注重师德师风建设,倡导“爱生如子”的教育理念,要求每一位教师都要以爱心、耐心和责任心对待学生。同时,她还建立了完善的激励机制,激发教师的工作积极性和创造力。

在教学管理方面,崔燕丽大力推行素质教育,实施“三维一体”的教学模式,培养学生的知识能力、思维能力和实践能力。她还积极探索信息化教学,引进先进的教育技术,打造智慧课堂,为学生提供更加生动、高效的学习环境。

崔燕丽还高度重视学生的身心健康发展,积极开展丰富多彩的校园活动。她组织成立了各种社团和兴趣小组,为学生提供展示才华的平台,培养学生的兴趣爱好和综合素养。

崔燕丽的辛勤工作和付出得到了社会的广泛认可。2020年,她被评为河北省优秀校长,留营小学也荣获了“河北省教育创新发展示范学校”称号。

在崔燕丽的领导下,留营小学已经成为一所环境优美、师资雄厚、教学质量优异的现代化学校。她以自己的实际行动,践行着“教育兴国、人才为本”的教育理念,为培养社会主义建设者和接班人做出了杰出的贡献。

3、石家庄市留营小学没人愿意上

石家庄市留营小学招生遇冷,无人愿意就读。

随着教育改革的不断深入,留营小学的办学理念逐渐落后,导致教学质量不佳,学生流失严重。家长们纷纷将孩子转学至其他学校,导致留营小学招生人数大幅下降。

留营小学所在区域经济发展滞后,流动人口较多,这也在一定程度上影响了学校的招生。家长们更倾向于选择经济发达、教育质量较好的学校,而留营小学无法满足这一需求。

值得一提的是,留营小学由于历史原因,存在校园面积小、设施陈旧等问题。这些问题不仅影响了学生的学习环境,也影响了学校的整体形象。

为了改善招生情况,留营小学近年来也采取了一些措施,例如:更新教学设备、聘请优秀教师、加强家校沟通等。这些措施收效甚微,无法从根本上解决学校招生困难的问题。

如今,留营小学面临着招生不足的困境,亟需相关部门和社会各界的关注和支持。只有通过采取切实有效的措施,提高教学质量、改善办学条件,留营小学才能重新焕发生机,吸引更多学生前来就读。

4、石家庄市留营小学企业代码

石家庄市留营小学是一所公立小学,位于石家庄市桥西区,是河北省示范性小学。其企业代码为:A。

企业代码是国家统计局为社会法人、非法人单位颁发的用于组织机构管理和统计调查的唯一性组织机构代码。企业代码的结构通常为:

第1位:代码版本号

第2-4位:省级行政代码

第5-8位:地区代码

第9-16位:顺序号

第17位:校验码

留营小学的企业代码A中:

第1位:版本号为9,表示当前代码版本为9版

第2-4位:省级行政代码为113,表示河北省

第5-8位:地区代码为0102,表示石家庄市

第9-16位:顺序号为,表示留营小学在同期注册的单位中顺序号为

第17位:校验码为A,是根据前16位代码计算得出

企业代码是国家统计局颁发的正规代码,在社会经济活动中广泛应用,用于单位登记、统计调查、税务申报等方面。