转团组织关系是否保留在原学校（转团组织关系是转到户籍所在地还是现居住地）

1、转团组织关系是否保留在原学校

当学生从中学升入大学时，原中学团组织关系的保留问题备受关注。

对于团组织关系是否保留在原学校，目前有两种不同的观点。一种观点认为，学生升入大学后，其团组织关系应转移至大学所在地，由大学团委统一管理。这种观点的理由是，学生升入大学后，已成为高校的一员，团组织关系应与其学习生活环境相一致。

另一种观点则认为，学生升入大学后，其团组织关系应保留在原中学。这种观点认为，团组织关系是学生政治身份的体现，与学习环境无关，且保留在原中学有利于学生与中学团组织的联系，有利于高校和中学团组织的衔接。

根据相关规定，学生升入大学后，其团组织关系一般应转移至大学所在团委。若原中学团委有特殊要求，可提出申请，经上级团委同意后，学生团组织关系可保留在原中学。

具体而言，保留团组织关系在原中学的学生，仍由原中学团委管理，但需按规定向大学团委报备，大学团委负责对其进行指导和监督。学生在大学期间仍需参加大学团委组织的活动，按要求缴纳团费，并积极履行团员义务。

2、转团组织关系是转到户籍所在地还是现居住地

转团组织关系的去向取决于个人的选择，可以转到户籍所在地或现居住地。

转到户籍所在地

优点：方便管理，与当地团组织联系更密切，有利于开展团内活动。

缺点：若户籍地不在现居住地，则需要经常往返，可能不方便。

转到现居住地

优点：与现居住地联系紧密，参与团内活动更便捷。

缺点：若现居住地不是户籍地，则可能需要提供相关证明材料，手续略微繁琐。

选择要点

选择转团组织关系的去向时，应考虑以下因素：

实际情况：户籍地与现居住地是否一致，往返是否方便。

个人意愿：希望与哪个团组织联系更密切，参与哪些团内活动。

团组织的需要：是否需要在新居住地或户籍地开展团建活动。

总体而言，转团组织关系既可以转到户籍所在地，也可以转到现居住地。个人应结合实际情况和个人意愿，做出适合自己的选择。

3、转团组织关系是否保留在原学校选什么

转团组织关系是否保留在原学校，需要根据实际情况和个人意愿综合考虑。

保留在原学校的优点：

方便管理：转团后仍在原学校，可以方便原学校团委对其进行管理和教育，避免脱节。

保持联系：保留在原学校可以维持与原同学的联系，参加学校活动，增强归属感。

保留在原学校的缺点：

不利于融入新环境：如果转到新学校后不再参加团组织活动，可能会阻碍与新同学的融入。

限制个人发展：在原学校保留团组织关系，可能限制个人在转学后参加不同团支部活动和发挥作用的机会。

不保留在原学校的优点：

融入新环境：加入新学校的团组织，可以帮助快速融入新环境，认识新同学，参与新集体活动。

扩大个人视野：接触不同学校的团支部，可以拓展个人视野，了解不同团组织的工作方式和特色。

不保留在原学校的缺点：

管理困难：转团后不在原学校，会给原学校团委管理带来不便，可能存在信息传递不及时或跟踪不到位的情况。

失去原有联系：转团后与原同学的联系可能逐渐疏远，甚至失去。

综合而言，转团组织关系是否保留在原学校取决于以下因素：

转学后个人融入新环境的意愿。

新旧学校团组织工作的特色和活动安排。

个人希望参加团组织活动的频率和深度。

因此，在做出决定之前，需要充分考虑个人情况和各方面的利弊，做出最符合自身需要的选择。

4、转团关系是否保留在原学校是什么意思

转团关系是否保留在原学校，意味着被转出团员的团籍档案仍保留在原学校的团组织，但团员本人已转至新的团组织。

保留团关系的意义在于：

方便管理：原学校可继续为转出团员开具团员证、转团证明等相关资料，便于团员后续的团籍管理。

保持团内联系：转出团员仍可与原学校的团组织保持联系，参加团组织活动，获取相关团员服务。

保障团员权益：保留团关系可确保转出团员的团龄和团内荣誉得到承认，维护其作为共青团员的合法权益。

具体来说，团员转出后，其团籍档案由原学校团组织转移至新的团组织。此时，团员的团籍身份不变，仍享受团员的权利和义务。新的团组织负责团员的日常管理，组织团员学习、开展活动等。

需要指出的是，团关系保留在原学校并不影响团员在新的团组织内的正常活动。转出团员应积极参与新的团组织的活动，履行团员的职责，发挥团员的先锋模范作用。