洋务运动去留学的人（以下与洋务运动留学教育无关的是）

1、洋务运动去留学的人

洋务运动期间，留学成为培养近代化人才的重要举措。一群有志青年，怀揣着强国报国的梦想远渡重洋，求知问道。

第一批赴美留学生在1872年启程，其中包括容闳、陈兰彬、邝华生等。他们学习了自然科学、工程技术和管理知识，为中国近代化建设奠定了坚实基础。此后，大批留学生被先后派遣至美国、欧洲以及日本等国家。他们主攻军事、工业、矿业、航海、铁路等领域，深造获取先进知识和技能。

留学生们在海外刻苦钻研，积极吸收西方先进思想和技术。他们将所学知识与中国实际相结合，促进了中国近代科学技术和经济的发展。比如，容闳创办了中国第一所近代大学——天津北洋西学馆，为国家培养了大批科技人才。陈兰彬参与创办了江南制造局，开创了中国近代工业的新篇章。

留学经历不仅丰富了留学生们的学识，也开阔了他们的眼界。他们目睹了西方国家的先进文明，认识到中国与世界的差距，并萌生了改革救国的强烈愿望。归国后，他们积极投身于洋务运动，为中国的近代化发展做出了重要贡献。

洋务运动时期赴海外留学的人，是那一代中国人求新图变、自强不息的缩影。他们肩负着民族复兴的重任，以学识和报国之志为中国的发展注入了新鲜血液，谱写了一曲近代化的先行者之歌。

2、以下与洋务运动留学教育无关的是

与洋务运动留学教育无关的是：

科举制度

洋务运动留学教育是清朝后期为学习西方先进技术和思想而开展的留学活动，其主要目的是培养具有现代科学知识和技能的人才，以加强国家军事和工业实力。

而科举制度是中国古代官吏选拔制度，与洋务运动留学教育的目的是不同的。科举制度主要选拔文人学士，其考试内容以儒家经典和史学为主，与西方的科学技术和思想并无直接关系。因此，科举制度与洋务运动留学教育无关。

3、洋务运动派出去的留学有哪些人

洋务运动出国留学人员

19世纪晚期的洋务运动，派遣了大量留学人员出国学习西方先进技术和知识。这些留学人员主要有：

前一阶段（1872-1881年）

军事类：容闳、詹天佑、唐绍仪、蔡锡勇

技术类：李鸿章、张之洞、郭嵩焘、丁日昌

后一阶段（1882-1894年）

政治类：梁启超、孙中山、康有为、严复

科技类：詹天佑、翁同龢、盛宣怀、黎元洪

医药类：唐光、吴趼人、张伯行、傅兰雅

洋务运动还派遣了大量留日学生，主要学习军事、语言和法律等学科。著名的留日学生有：

军事类：段祺瑞、冯国璋、张作霖

政治类：梁士诒、袁世凯、徐世昌

经济类：梁启超、辜鸿铭、严复

这些出国留学人员归国后，广泛参与了政治、经济、军事、科技、教育等领域的改革，为中国的近代化建设做出了卓越贡献。其中，梁启超、孙中山等人在政治思想和革命事业方面尤为突出。

洋务运动出国留学人员的派遣，是中国近代历史上的重要事件，对于推动中国与世界的交流融合，促进中国近代化发展具有重要意义。

4、以下不是洋务运动时期留学的是