古代留学生是的名词是什么（留学生一词来源于哪个朝代）

1、古代留学生是的名词是什么

古代中国出国留学的人被称为“游学士”或“留学生”。

“游学士”一词最早出现在汉代，指外出求学、增长见识的人。例如，汉武帝时期著名外交家张骞，曾作为“游学士”出使西域，带来了许多关于西域的风土人情和地理知识。

到了唐代，“游学士”一词逐渐演变为“留学生”，专指长期在国外求学的中国学生。唐朝是中外文化交流的鼎盛时期，吸引了众多外国留学生来华学习，如日本遣唐使和新罗留学生。与此同时，也有不少中国留学生远赴海外，在印度、阿拉伯等地学习佛学、数学和医学等知识。

古代留学生出国留学的原因多种多样，有的是为了追求学术上的成就，如东晋时期的法显法师，西行取经，带回了大量佛教经籍；有的是为了博览群书，开拓视野，如唐代的鉴真大师，东渡日本，传播中国文化；还有的是为了寻求仕途上的发展，如宋代的苏轼，出使西域，增长了见识，积累了政治经验。

古代留学生在国外留学期间，不仅学习了先进的知识和技术，也促进了中外文化交流，为中外关系的发展做出了重要贡献。他们回国后，将所学所思带回国内，为国家的发展和繁荣服务。

2、留学生一词来源于哪个朝代?

留学生一词源于清朝。

在清朝以前，中国历史上没有明确的使用“留学生”一词的记载。清朝末期，随着西方思想的传入和中国近代化进程的开启，中国开始派遣学生出国留学。

1847年，清政府首次选派一批幼童赴美国留学，史称“庚款留学生”。此后，清政府陆续派遣大批学生出国留学，主要赴美、英、法、德等国学习科学技术、政治经济等学科。

随着出国留学人数的增加，清政府开始使用“留学生”一词来称呼这些出国学习的中国学生。该词最初出现在官方文件中，如《钦定大清会典事例》中就有“留学生”的记载。

“留学生”一词的出现反映了清朝政府对出国留学的重视，以及中国近代化进程中对人才培养的迫切需求。自清朝以来，“留学生”一词沿用至今，成为中国学生出国留学的代名词。

3、留学生这个词源自哪个朝代

“留学生”一词的源头可以追溯到唐朝。

唐朝是中国历史上对外交流最为繁荣的时期之一。当时，来自朝鲜、日本、越南等国的学生纷纷前往中国学习儒家经典、佛教经义以及其他知识，其中最著名的有日本的留学僧鉴真和空海。这些异国学子在中国的求学经历，拉开了“留学生”一词诞生的序幕。

在唐代，这些来自异域的学子被称为“游学僧”或“留学生”。其中，“游学僧”指的是以求学为主要目的出国的僧侣，而“留学生”的含义则更加广泛，泛指所有前往异国求学的学生。

随着时代的发展，“游学僧”和“留学生”这两个称谓逐渐融合，形成了现代意义上的“留学生”一词。如今，“留学生”指的不再局限于僧侣，而是所有前往国外留学的中国学生。

“留学生”一词的诞生，见证了唐朝时期中国与周边国家文化交流的盛况。时至今日，中国留学生依然活跃在世界各地，他们为推动中外文化交流、促进世界和平与发展做出了积极贡献。

4、古代的留学生是什么意思

在古代，留学生是指前往国外学习的青年学者。他们怀揣着求知的渴望，不远万里跋涉到异国他乡，拜访名师，研习经典，以开阔眼界，拓宽学识，为国家发展做出贡献。

自汉朝以来，中国就有留学生出国的记载。在唐代，由于文教盛行，留学生出国蔚然成风。据记载，唐朝共有4000多名留学生远赴各国学习。这些留学生来自各阶层，既有皇族子弟，也有平民百姓。他们远渡重洋，克服重重困难，在异国求学问道。

留学生在海外学习的内容十分广泛。他们学习政治、经济、文化、军事、医学、天文等学科。通过学习，他们不仅了解了各国的先进思想和制度，也开阔了视野，增长了见识。在吸收外来文化的过程中，他们也传播了中国文化，促进了东西方文明交流。

回国后，留学生们发挥着自己的所学，为国家的发展做出了杰出的贡献。他们出使他国，促进外交友好；教授经学、佛学，培养人才；翻译经典，传播知识；撰写诗文，丰富文学；兴修水利，发展农业；改革律令，完善法治。他们的事迹在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

古代留学生是中国文化交流与发展的先驱。他们的求知精神和奉献精神值得后人学习。如今，留学生制度仍然是各国交流的重要桥梁，促进了世界文明的多样性和进步。