留学生数据统计报告（中国留学生数据统计在哪个网站可以看）

1、留学生数据统计报告

留学生数据统计报告

随着全球化进程的加速，留学生数量近年来持续增长。为了解留学生现状，本文对相关数据进行了统计和分析。

1. 留学生数量

2023年，全球留学生数量已超过600万人。其中，美国、英国、加拿大、澳大利亚和德国是留学生的主要目的地国。

2. 留学生来源国

中国是最大的留学生来源国，占全球留学生总数的近三分之一。其他主要来源国包括印度、韩国、沙特阿拉伯和巴西。

3. 留学生专业选择

STEM（科学、技术、工程和数学）专业一直是留学生最受欢迎的选择。其次是商业、人文和社会科学。

4. 留学生就业状况

大多数留学生在毕业后选择留在留学国就业。STEM专业毕业生的就业率最高，其次是商业专业毕业生。

5. 影响留学生选择的因素

留学生选择留学目的地的主要因素包括教育质量、生活成本、就业机会和文化环境。

6. 留学生对留学目的国的影响

留学生对留学目的国产生了许多积极影响，包括：

为当地经济做出贡献

促进文化多样性和包容性

带动产业发展（如教育、旅游和住宿）

7. 挑战

留学生也面临着一些挑战，包括：

文化适应困难

语言障碍

经济压力

身份认同问题

8.

留学生是全球高等教育不可或缺的一部分。了解留学生数据对于了解他们的需求、制定政策并应对挑战至关重要。通过支持留学生，我们可以营造一个更包容、更进步的世界。

2、中国留学生数据统计在哪个网站可以看

中国留学生数据统计查询网站

对于有兴趣了解中国留学生相关数据的个人和机构来说，获取准确和全面的信息至关重要。以下网站提供可靠的中国留学生数据统计：

中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网 ()

该网站由中华人民共和国教育部管理，是有关中国教育系统官方信息的重要来源。它提供了有关中国留学生人数、分布和趋势的统计数据。

中国留学服务中心 ()

作为中国教育部的非营利性组织，中国留学服务中心负责中国留学生的管理和服务。该网站提供有关中国留学生数量、专业领域和目的地国家的信息。

中国教育在线 ()

中国教育在线是中国教育部旗下的在线学习平台，它汇集了大量教育数据和资源。该网站提供有关中国留学生数量、出国留学趋势和政策更新的统计数据。

中国国际教育交流协会 ()

中国国际教育交流协会是代表中国国际教育行业的非营利性组织。该网站提供有关中国留学生数量、出国留学目的地和国际合作的信息。

国家统计局 ()

国家统计局是负责中国官方统计的政府机构。该网站提供有关中国留学生人数、年龄、性别和出生地等更全面的人口统计数据。

这些网站定期更新数据，确保信息的准确性和及时性。通过访问这些网站，个人和机构可以深入了解中国留学生群体，并做出明智的决策。

3、2020年中国留学生数据

2020年，受疫情影响，中国留学生出国人数有所下降。根据教育部数据，2020年中国出国留学人数为80.95万人，比上年减少10.08万人，下降11.1%。其中，自费出国留学人数为53.36万人，占总人数的66.0%，比上年减少11.6万人，下降17.7%。公派留学人数为27.59万人，占总人数的33.9%，比上年减少0.8万人，下降2.8%。

从出国留学目的地来看，美国仍是中国留学生的首选。2020年，赴美留学中国学生人数为31.74万人，占总人数的39.3%，比上年减少5.4万人，下降14.5%。英国、加拿大、澳大利亚和日本等国家也是中国留学生的主要目的地国。

从学科来看，理工科、工学和商科是中国留学生的主修专业。2020年，理工科留学生人数为22.35万人，占总人数的27.6%；工学留学生人数为21.23万人，占总人数的26.3%；商科留学生人数为16.16万人，占总人数的20.0%。

尽管疫情带来了挑战，但中国留学生出国留学的热情仍在继续。随着疫情的逐步好转，未来中国留学生出国留学人数有望恢复增长。

4、留学生数据统计报告怎么写

留学生数据统计报告撰写指南

一、确定统计目标

明确报告目的，确定需要收集的数据指标，例如：留学生人数、生源国分布、专业分布、学术成绩等。

二、收集数据

通过以下方法收集数据：

官方数据：教育部、高校网站等

问卷调查：发放给在校留学生

数据挖掘：从现有数据库中提取相关信息

三、处理数据

使用统计软件或电子表格处理收集到的数据，进行数据清理、转换和分析。

四、分析数据

根据统计目标，对数据进行分析，包括：

描述性统计：频率分布、均值、标准差等

推断性统计：假设检验、回归分析等

五、呈现数据

将分析结果以清晰易懂的方式呈现，可以使用表格、图表或文字描述。

六、撰写报告

报告应包括以下部分：

说明统计目标和数据来源

数据展示：呈现分析结果

讨论：解释数据含义、趋势和影响

报告发现并提出建议或措施

七、格式和风格

使用学术风格，采用中立和客观的语言

遵守学术引用规范和格式要求

报告应清晰简洁，长度适中